Pedagogía Social

 Que es la pedagogía social? 

 Ciencia practica, social y educativa ( no formal) que fundamenta, justifica y comprende la normatividad para la prevención, ayuda y inserción de quienes puedan padecer a lo largo de su vida en la socialización . 

su principal objetivo es educar al hombre y mediante este lograr prevenir y ayudar al individuo a socializar con los demás individuos .

los personajes mas importantes que han contribuido a esta pedagogía social son : 

Lobrot y Lapassade

Estos grandes personajes Piensan que la escuela no esta dando los resultados deseados a través de sus planes educativos por lo que proponen LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL en ella le permite al educando ser responsable de su propio aprendizaje y de su formación así como, permitir al niño asumir una mayor responsabilidad en su deseo de aprender y de participar en la vida social de grupo.

Michel Focault: Una visión individual ante la sociedad .   

Bordieu- Passeron:  Proponen que el origen social influye mucho en la educación  según tu clase, es cómo podrás obtener acceso a lo educativo..  feamente así es como lo ven ellos :/.

Baudelot-Establet: Ellos dicen que la escuela no es única pues siempre habrá distinción de clases sociales, para ellos la escuela solo prepara con los conocimientos dirigidos hacía la mano de obra calificada para el trabajo, por lo que ellos dicen que, si un abuelo fue maestro su descendencia seguirá este mismo patrón pues la escuela solamente enseña a trabajar.

Paulo Freire : La educación es necesaria para poder ser personas libres pues en ella encontramos armas para un buen futuro y para poder permanecer estables en la sociedad, Freire no deja de la lado la alfabetización pues dice que las personas analfabetas son personas oprimidas, es decir personas sometidas por las que tienen el poder.

 

Ivan Llich: el habla de la descolarización y dice que debido a las carencias del sistema educativo, muchas veces no cubre las necesidades o expectativas de los alumnos es por eso que el propone que la educación puede darse por un auto aprendizaje y no solo dentro de una escuela.

Antonio Gramsci : Habla de la escuela única e igual para todos , no importan las clases sociales, dice que la educación 

debe estar armonizada con la vida y el trabajo. 

Makarenko: La educación era parte de la sociedad , el trabajo en reformatorios en los cuales aplicaba el castigo como sanción pero no dejo de lado la educación para la vida.